22 de Marzo de 2019.-Desinterés y apatía ciudadana, falta de políticas públicas transversales que los motiven y el nivel de educación que registra Tabasco por debajo de la media nacional, son factores que causan que en nuestro estado tengamos una cultura democrática débil, aseguró la Diputada Dolores Gutiérrez Zurita.
Al participar en la mesa inicial “Diálogos Juveniles” organizada por el Instituto Electoral y de Participación Ciudadana (IEPC) Tabasco y el Instituto Nacional Electoral (INE), dentro de la Estrategia Nacional de Cultura Cívica (ENCCÍVICA), la legisladora local propuso como estrategias para una adecuada construcción de ciudadanía: atender de forma colegiada los problemas que más preocupan a la sociedad tales como inseguridad y desempleo, fomentar el hábito de la lectura en todos los niveles educativos, realización permanente de actividades lúdicas y culturales que atraigan especialmente a auditorios jóvenes, promover conversatorios sobre violencia e igualdad de género, entre otras acciones afirmativas.
Reconoció que en la actualidad las diputadas y diputados carecen de credibilidad ante la sociedad, por ello consideró primordial fortalecer la relación y comunicación con los votantes más allá de los tiempos electorales, a través de la periódica rendición de cuentas del trabajo legislativo.
La Presidenta de la Comisión Ordinaria de Derechos Humanos, Igualdad de Género y Asuntos de la Frontera Sur de la LXIII Legislatura, sugirió aprovechar los medios públicos estatales para difundir aquellas estrategias definidas tanto por las instancias de gobierno, como por los entes autónomos y descentralizados, dirigidas a la construcción de la ciudadanía y la cultura democrática.
La mesa de diálogo realizada en la sala de sesiones del IEPC Tabasco, fue moderada por el consejero José Óscar Guzmán García, y también estuvieron presentes el presidente de la Asociación Estatal de Padres de Familia en Tabasco, José Atila Montero Acosta, funcionarios del INE, consejeros electorales, así como representantes del IEM, ITAIP, la Secretaría de Educación y partidos políticos.
